衡阳师范学院2005年上半年理论学习安排意见

    2005年上半年全院理论学习总的要求是：以党的十六大和十六届四中全会精神为指导，进一步深化邓小平理论和“三个代表”重要思想学习，在科学发展观的统领下，贯彻学院第一次党代会的精神，紧紧围绕育人中心,突出迎评促建工作重心，以师德建设为重点，通过卓有成效地开展一系列的学习教育活动，统一思想，提高认识，促进发展，保持稳定，为实现学院的发展目标提供有力的精神动力和思想保证。
　　一、把学习贯彻“三个代表”重要思想活动不断引向深入
　　本学期要把认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想同深入贯彻党的十六大、十六届三中、四中全会精神结合起来，同树立和落实科学发展观结合起来，同认真学习贯彻中央16号文件精神、全国加强和改进大学生思想政治教育工作会议、全国和全省高校党建工作会议精神结合起来，同认真学习贯彻胡锦涛同志的一系列重要讲话精神结合起来。根据中宣部、教育部通知（教党［2004］42号）要求，本学期要组织广大教职工重点学习教育部编写的《“三个代表”重要思想教育理论学习纲要》，将学习贯彻邓小平理论和“三个代表”重要思想活动进一步引向深入，从根本上不断提高教职工的思想政治水平，自觉地同“法轮功”邪教以及各种反马克思主义的思潮和错误倾向作斗争，巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位，以良好的精神状态，迎接下半年保持共产党员先进性教育活动的开展。
　　二、以师德建设为重点，进一步加强和改进教职工思想政治教育
　　以中央16号文件精神、全国加强和改进大学生思想政治教育工作会议精神为指导，结合学习贯彻党的十六届四中全会和全国、全省高校党建与思想政治工作会议精神，进一步加强和改进教职工思想政治教育，特别是要重点加强师德建设，进一步提高广大教职工对做好大学生思想政治教育工作重要性的认识，牢固树立“育人为本，德育为先”“学为人师、行为世范”的思想观念，进一步提高做好教书育人、服务育人、管理育人工作的自觉性。以理想信念教育为核心，在教职工中深入进行爱国主义、集体主义、社会主义教育，进一步贯彻执行《公民道德建设实施纲要》，采取多种形式开展向先进模范人物学习活动，引导广大教职工牢固树立正确的世界观、人生观、价值观。各级党组织要充分认识和把握新形势下思想政治教育工作的规律和特点，根据时代发展的要求，不断在观念、内容、方法和体制机制等方面改进创新，不断提高广大教职工的思想道德素质。以“创建学习型党组织、争做学习型党员”活动为契机，在全院基层党组织和全体党员中形成一种勤于学习、善于思考、勇于探索的良好风气，建立一套实用、完善、有效的党员学习教育体系，使党的基层组织和广大党员真正成为贯彻“三个代表”重要思想的组织者、推动者和实践者。
　　三、认真搞好形势政策教育和法制宣传教育
　　各级党组织要在广大教职工中深入持久地进行党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验教育，改革开放成就教育，中国特色社会主义共同理想和信念教育。同时，要深入开展调查研究，及时了解和掌握教职工的思想动态，针对社会热点和教职工思想上带倾向性的问题，结合学习传达今年全国、全省“两会”精神，适时邀请权威人士作形势政策报告，领导同志也要经常利用各种机会宣讲形势政策。通过形势政策教育，达到释疑解惑、理顺情绪、增进和谐、统一思想、凝聚力量的目的。还要注意用学校的发展目标和发展成就凝聚人心，鼓舞斗志，为学校改革发展创造一个和谐、稳定的政治局面，引导广大教职工为提升学校的综合竞争力和社会影响力而团结奋斗。
　　今年是教育系统“四五”普法的第四年，我校还将根据湖南省依法治省办公室的通知要求，在教师和管理人员中开展一次法律法规知识考试考核（具体安排另行通知）。各级党组织要高度重视，切实组织好有关学习教育活动，增强党员干部和教职工的纪律法制观念和依法办事能力，提高依法决策、民主管理和监督的水平，形成符合法治精神的育人环境，保证党和国家路线方针政策的贯彻落实。
　　四、加强组织领导，确保学习效果
　　1、加强组织领导。根据党总支、党支部调整的实际情况，进一步健全理论学习小组，完善组织领导体系。按照党委的统一要求，各党总支要加强对所属党支部政治理论学习情况的检查督促。各部门负责人、各党支部书记要认真抓好党员和教职工政治理论学习具体工作的落实。以党支部（部门）为单位健全教职工理论学习小组。
　　2、抓好理论学习制度落实。党委宣传部统筹安排，制定计划、明确专题、加强检查指导。各政治学习小组要坚持每两周一次的政治学习制度，并结合本部门的工作实际，采取灵活多样、行之有效的学习方法，把政治学习和教学、科研、管理等业务工作结合起来，使学习内容贴近教职工思想实际、工作实际和生活实际，不断增强针对性和实效性。要保证时间落实、人员落实、内容落实，力戒形式主义和“走过场”，做到学有所获、学出成效。要认真组织，精心策划，严格考勤，并在学期结束前将学习情况记录表交党委宣传部备查。
　　3、要采取灵活多样的学习形式，努力提高学习质量。将个人自学与集中学习相结合，系统学习与专题研讨相结合，中心发言与讨论相结合，研读文件与听辅导报告（讲座）相结合，坚持做到每次集中学习围绕一个主题，把学习理论与指导实践相结合，研究新情况，解决新问题，总结新经验，增强理论学习的针对性和实效性。
　　4、要保证学习时间。本学期党委中心组学习不少于5天（10次），参学率要达到85%以上。本年度内每位中心组成员至少应撰写1篇心得体会文章。
　　5、完善建档工作。进一步做好理论学习建档工作，档案内容有：学习计划；学习提示和主要参阅材料；中心发言材料；考勤记录和学习讨论记录；学习综述；学习考试考核情况；中心组成员的学习成果（著作、文章、调研报告和心得体会等）；关于中心组学习的有关文件等。
　　各级党组织要根据校党委今年的工作部署和本《意见》要求，结合贯彻学校开学初召开的2005年新学期中层干部工作会议精神，从本单位的实际出发，制定出本学期的理论学习计划，于4月10日前送交校党委宣传部。
　　学习中的重要情况，请及时告知我们。

　　附1：2005年上半年党委中心组理论学习安排表
　　附2：2005年上半年二级中心组及教职工理论学习安排表（参考）
　　附3：院领导（院党委中心组成员）联系二级中心组安排表

　　　　　　　　　　　　　                                                   衡阳师范学院党委宣传统战部
　　　　　　　　　　　　　　　　                                                二〇〇五年三月十八日

注：1、各党总支、直属党支部理论学习中心组参照本表所列内容组织学习；
　　2、理论学习辅导报告另行通知。

　注：1、各系（院）、各部门须在三月份组织本系（院）师生和本部门教职员工集中学习、座谈谈讨论中央16号文件和省委8号文件两次以上。
　　　2、所列内容由各单位负责组织学习；
　　　3、形势教育等报告会另行通知。