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2004年上学期党委中心组理论学习计划

作者:true     2004年02月27日 00:00    点击:[]

   

    为进一步贯彻落实《中共中央关于在全党兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮的通知》要求,根据湘教党组发[2004]1号《关于加强和改进高校党委中心组理论学习的意见》、湖南省委高校工委2004年度工作计划及学院党委的指示精神,认真抓好党委中心组理论学习,把学习贯彻“三个代表”重要思想和党的十六大精神活动不断引向深入,充分发挥理论先导作用,用“三个代表”重要思想统领学院的实际工作,为学院改革、发展和稳定提供强大的精神动力和思想保证,现就2004年上学期党委中心组理论学习提出如下意见。
  一、总的指导思想
  以深入学习贯彻“三个代表”重要思想、党的十六大和十六届三中全会精神为主线,以统一领导班子思想认识、提高理论素质、培养管理能力、加强班子建设、进行科学决策为目的,坚持理论联系实际的马克思主义学风,进一步兴起深入学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮,努力开创学院工作的新局面。
  二、学习内容安排:
  (一)专题学习
  第一专题:人才强国、人才兴校
  1、认真学习《中共中央国务院关于进一步加强人才工作的决定》(见《人民日报》、《湖南日报》2004年1月1日),开展有关人才强国方面的专题辅导讲座。
  2、讨论制定2004年上学期理论学习计划。解决为什么学、学什么、怎样学、学习成效等四个关键问题。
  3、讨论学院人才引进和培训规划。如何深化高等教育体制改革,建立教育培养与人才需求结构相适应的有效机制,充分发挥高校作为人才培养重要基地的作用。
  第二专题:学习“两会”精神、更新思想观念
  1、深入学习贯彻十届人大、政协二次会议精神(参考2004年3月份《人民日报》等报刊文章)。
  2、讨论如何更新思想观念,适应新形势发展的需要。如何以发展的眼光,在学院教学建设和征地新建两项中心工作上做足文章,创造性地开展本部门的工作。
  第三专题:深入学习、加强党建
  1、进一步深入学习《“三个代表”重要思想学习纲要》,深入了解“三个代表”重要思想的科学内涵及精神实质,如何在实际工作中体现党的先进性。
  2、学习江泽民党建思想的理论精髓和理论品质及创新,讨论如何坚持党的先进性,加强和改进我院基层党建工作。
  第四专题:认清形势、加强教育
  1、举办国际国内形势讲座。
  2、分析当前意识形态领域的若干问题,根据分管部门工作实际,讨论如何做好新形势下宣传思想工作。
  第五专题:依法治校、校务公开
  1、举办学习新《宪法》及与教育有关的政策、法规的学习讲座活动。
  2、讨论如何大力推行依法治校及系(部、处)务公开,推进社会主义政治文明建设。
  第六专题:创新教育机制、提升创新能力
  1、进一步深入学习十六届三中全会精神,掌握社会主义市场经济体制的有关知识。
  2、重点学习领会十六届三中全会《决定》的第十部分——深化科技教育文化卫生体制改革,提高国家创新能力和国民整体素质。
  第七专题:求真务实、反腐倡廉
  1、学习胡锦涛总书记在中央纪律检查委员会第三次全体工作会议上的重要讲话(人民日报2004年1月13、14日第一版)、《中国共产党党内监督条例(试行)》、《中国共产党纪律处分条例》(2004年2月17日人民日报、湖南日报或从网络下载)。
  2、讨论如何在实际工作中坚持弘扬求真务实精神、大兴求真务实之风,切实维护党的纪律的严肃性,不断增强党的创造力、凝聚力和战斗力。
  (二)参观考察
  本学期组织一次考察学习活动,以县域民营经济取得的新成绩为主。具体时间及内容待定。
  三、几点要求:
  1、每位中心组成员都要切实重视理论学习,把“三个代表”重要思想的学习贯彻当作一项政治任务来完成,提高认识,务求收到实效。
  2、要把学习马列原著同学习党的路线、方针、政策结合起来,把学习邓小平理论、“三个代表”重要思想同学习党的十六大精神结合起来,同学习现代化建设和高等教育改革发展必需的各种知识结合起来。继续以党委中心组理论学习为重点,带动全院各二级中心组的理论学习,在全院深入推进学习“三个代表”的新高潮。
  3、要采取灵活多样的学习形式,努力提高学习质量。将个人自学与集中学习相结合,系统学习与专题研讨相结合,中心发言与讨论相结合,研读文件与辅导报告(讲座)相结合,组织开展外出考察学习活动。坚持做到每次集中学习围绕一个主题,把学习理论与指导实践相结合,研究新情况,解决新问题,总结新经验,增强理论学习的针对性和实效性。
  4、要保证学习时间。本学期党委中心组集中学习不少于5天(10次),参学率要达85%以上。本年度内每位中心组成员至少应撰写1篇心得体会文章。
  5、进一步做好理论学习建档工作,档案内容有:学习计划;学习提示和主要参阅材料;中心发言材料;考勤记录和学习讨论记录;学习综述;学习考试考核情况;中心组成员的学习成果(著作、文章、调研报告和心得体会等);关于中心组学习的有关文件等。

                                                   中共衡阳师范学院委员会宣传统战部                                                                                                   2004年2月27日

  附件:中心组理论学习参考资料
  一、参考书目:
  1、《贯彻十六大精神,努力开创教育改革发展新局面,——学习十六大报告教育论述辅导报告》,教育部编,北京:人民出版社,2003.1。
  2、《十六大报告新思想新论断新举措专题读本》,北京:研究出版社,2002.12。
  3、《“三个代表”重要思想学习纲要》,中共中央宣传部编,北京:学习出版社,2003.6。
  4、《学习贯彻十六届三中全会精神辅导讲座》,中共湖南省委讲师团编,2003.10。
  5、《在“三个代表”重要思想理论研讨会上的讲话(2003年7月1日)》,胡锦涛,北京:人民出版社,2003.7。
  6、《“三个代表”与党的建设——江泽民党建思想研究》,长沙:湖南人民出版社,2003.5.
  二、图像资料(可到宣传部借用):
  学习“三个代表”重要思想教学辅导片《首都学者谈当前学习热点问题》(每讲为两张VCD)
  第一讲 《“三个代表”重要思想是我们党必须长期坚持的指导思想》(中央党校教授张志明博士)
  第二讲 《大力弘扬与时俱进的精神,不断开拓创新》(北京师大教授杨耕 国防大学教授丁士峰)
  第三讲 《发展是党执政兴国的第一要务》(中央党校科社教研部副主任王怀超教授)
    第四讲 《以改革的精神,建设马克思主义执政党》(中央党校副教授蔡霞博士)

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